湖南工学院教育系统

湖南工学院教育系统：深化产教融合，构建创新创业一体化教学模式

湖南工学院作为一所具有鲜明特色的高等学府，始终坚持以立德树人为根本，致力于培养具有信念、品德、知识、本领和创新创业能力的优秀人才。近年来，学院在深化产教融合、构建创新创业一体化教学模式方面取得了显著成效。

优化顶层设计，完善“大双创”体系

湖南工学院高度重视创新创业教育工作，成立了由校长任组长、分管校领导任副组长的创新创业教育工作领导小组。同时，建立由创新创业教育中心牵头，教务处、学生工作处等10多个职能部门齐抓共管的工作机制。学院先后出台了一系列创新创业教育系列文件，完善了创新创业科学化组织与管理、激励与保障政策体系。

深挖课程思政元素，贯穿教育教学全过程

湖南工学院深挖课程思政元素，将社会主义核心价值观贯穿创新创业教育教学全过程。通过典型案例分析和社会热点讨论，引导学生思考创业的社会责任问题。此外，学院将创新创业实践与“三下乡”社会实践紧密结合，打造“青年红色筑梦之旅”特色教学项目，引导学生在乡村振兴等国家战略中贡献力量。

筑牢知识根基，构建“大教学”模式

湖南工学院打造“1N”双创教学课程体系，以培养创新创业人才为导向，成立创新创业教育教研室。通过优化课程设置，强化实践教学，提高学生的创新创业能力。近年来，学院共计140余个学生创业团队参加“青年红色筑梦之旅”活动，涌现了一批创业典型，2人入选全国创业英雄100强。

实施“四全覆盖”课程思政，落实立德树人根本任务

湖南工程学院积极推进课程思政教学改革，形成了工科院校课程思政“四全覆盖”的教学特色。针对工科院校普遍存在的课程思政重视不够、育人意识不强等问题，学院自2010年实施卓越工程师教育培养计划以来，就将德育作为卓越工程师培养的重要指导理念和重要内容，使人才培养质量得到了稳步提升。

芙蓉百岗明星风采展：邱罗老师的先进事迹

在湖南省教育系统“芙蓉百岗明星”风采展中，来自湖南工程学院计算科学与电气学院邱罗老师的先进事迹引人注目。邱罗老师坚守初心，用爱点燃爱的火焰，用智慧开启心灵，用希冀放飞理想。她将科研作为教学的源头活水，主持省、厅级课题5项，教改课题2项，发表SIC论文1篇，授权国家发明专利1项。作为一名班主任，邱罗老师和学生打成一片，用自己的人格魅力感染着学生，以良好的教师形象为学生树立了榜样。

湖南工学院教育系统在深化产教融合、构建创新创业一体化教学模式方面取得了显著成效。未来，学院将继续秉持立德树人理念，以学生为中心，不断提升教育教学质量，为培养更多优秀人才贡献力量。